很開心今天全員到齊喔！
課堂一開始小寶貝們來打招呼吧！
每次課程開始的歡迎歌曲可建立孩子的例行活動的觀念，
藉此來幫助孩子情緒方面的穩定，
並與照顧者培養正向的信任感，
生命的第一年信任感的建立對往後一生中與它人互動有著決定性的關鍵。
提供正向、友善的互動環境對寶寶未來的社會互動會有很大的幫助。
科呈似乎是最喜歡招呼歌了，
每跟一位同學打完招呼，
科呈都會高興得直拍手呢！
按摩熱身
像這樣的按摩活動對於寶寶在消化系統及循環系統，
有著很有效的舒緩及鎮定效果。
跨側活動
寶寶很需要這樣的全身性的肢體活動，
由此來獲得肢體支配的控制力。
讓您的寶寶多動一動，他才會學得更好！
Stacia也想幫黑寶進行跨側活動呢！
絲巾活動配合寶寶熟悉的歌曲
預期反應：日常例行事件的建立及行為的模範對寶寶是非常重要的。
經由一些事件的發生來引發寶寶的預期能力，
像是一些視覺或聽覺的線索會引起寶寶熟悉行為模式的聯想。
每位寶貝都能很守秩序的把絲巾歸位喔！
大家輪流來當示範動作的舞者
寶貝來玩Baby bells囉！
穩定節奏：記得隨時隨地的培養寶寶的穩定節奏的發展，
穩定節奏的訓練是將來孩子發展使用剪刀、
運球或是獨立行走等動作能力的基礎喔！
本週活動遇到同學要用日語、
夏威夷及法語來打招呼喔！
透過與其它寶寶的互動，像是揮揮手、
飛吻或是微笑…等動作來建立寶寶的社交活動。
安靜休息活動可以選擇躺下也可以看看書喔！
祺橋很認真的在觀察老師，
Stacia及小米很專心的在看書喔！
程呈趴在舅舅身上，好像真的睡著一樣呢！
提供寶寶在放鬆、聆聽、休息、安靜活動方面的訓練。
去散散步囉！
Kammy老師看鍇醬媽咪的手快斷了，
趕緊跟媽咪交換寶貝呢！
肢體動作與寶寶的腦部發展有直接的關連。
試著用不同的方式去抱寶寶可以發展寶寶腦部不同區域的神經連結。
We all go "UP" the Irish Trot
We all go "DOWN" the Irish Trot
寶貝們來探索真實的花卉喔！
聞聞看！摸摸看！什麼顏色？
一片片播下來～
試著吹走花瓣～
寶貝們在花海中玩得很開心呢！
嗅覺這項感官是直接連結到孩子的記憶及與重要關係人的互動。
對孩子而言，每件事都是很新鮮且值得探索，
並透過這些感官來加以學習。
收拾乾淨後，大家再來體驗高低音喔！
高音遊戲是身體保持警覺和提供活力的一種學習。
低音則是讓身體沉靜及放鬆。
這些高低音的刺激提供寶寶在感官上愉悅的福利！
寶貝們再見囉！
輕柔的搖籃曲對寶寶有著鎮定的效果，
並藉此來給予寶寶對於簡單旋律、長音及慢拍的認知觀念。
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