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  走在教育路上,從求學時期聽到教授指導感覺統合課程開始,
我就把嬰兒按摩這件事鏤刻在我未來結婚生子育兒的幸福約定裡,
只是在翊修比比提早報到的慌亂中,
我被和小小身子不成比例的嚎哭聲攪亂了約定的記憶,
直到某個機緣,遇見Kammy老師,才讓我又毅然決然拋開ㄧ切阻礙,
招來好友一同上按摩課程。

 

    身為教育工作者的我,生平第一次為寶貝選擇良師的龜毛可想而知,
畢竟不能壞了這一向「自以為是」的專業。
Kammy老師有目共睹的親切和耐性,
從我們家修比比在體驗課程時狂挨近Kammy老師搗蛋,
Kammy老師還能用眼神示意我尊重修比比開始,
我就知道這是我想為自己和寶貝挑選的第一位老師。

 

    Kammy老師課程中最吸引我的部份,
要算是按摩手法搭配歌曲或童謠的技巧了!
對於語文教育一直深感興趣而鑽研著的我,深切的知道,這樣的模式,
是小寶貝語文教育最棒的第一步。
透過有韻律的歌謠,遊戲般地按摩膚觸,不僅可以刺激孩子的神經發展,
還可以開啟孩子的語文興趣,更重要的是,有愈來愈多的資料顯示,
最好的教育就是父母親的陪伴,親子關係身心靈的滿足,
將是孩子發展各項能力最大的利基點。

 

    現在的我,每天仍然必須支付大量的時間在工作上,
為此我也曾深具罪惡感過,但自從學完按摩手法後,無論再忙,
我都會給自己和孩子一個睡前的親密時間。
我套用或自編了兒童歌謠及故事,伴隨Kammy老師教導的按摩手法,
每天和孩子來一場無可取代的甜蜜遊戲,
很多小句子和小動作在反覆中變成我們的小秘密,
我和修比比每天就在這種甜而不膩的氛圍裡一起入睡。
我清楚知道,即使我無法成為全職的媽咪二十四小時守候著他,
但這份透過語言、音樂、膚觸而流轉的愛,讓我們都知道自己是幸福的。

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